Co-funded by:

Poletna šola Alpine Europe: Innovation in the Circular Economy 2026 se je uspešno zaključila in povezala študente Univerze na Primorskem, univerze Saarland University, univerze Oregon State University

Univerza na Primorskem in univerza Oregon State University iz ZDA stavodili  poletno šolo Alpine Europe: Innovation in the Circular Economy 2026, ki je potekala med 15. in 28. junijem 2026. Poletna šola je povezala študente Univerze na Primorskem, univerze Saarland University, univerze Oregon State University in partnerskih institucij. Dvotedenski program je bil posvečen trajnosti, inovacijam in krožnemu gospodarstvu ter udeležencem ponudil strokovne oglede, praktične delavnice in priložnost za mednarodno povezovanje. Udeležence sta spremljala dr. Andreja Kutnar, predstojnica oddelka InnoRenew CoE, UP IAM, ter dr. Mohammad Derikvand, raziskovalec na InnoRenew CoE, UP IAM.

Poletno šolo so organizirali naUP FAMNIT, UP IAM in NEBAP Hub, v sodelovanju z univerzo Oregon State University, globalnim partnerjem T4EU evropske univerze. S tem so naredili korak naprej pri krepitvi mednarodne prepoznavnosti T4EU in njenih partnerjev.

Program se je začel z ogledom Ljubljane, nato pa so udeleženci skozi številne obiske spoznavali različne vidike trajnostnega razvoja, od naravne dediščine in naprednih tehnologij do lesnopredelovalne industrije in lesene gradnje. Obiskali so gozdove Kočevja, podjetje Yaskawa, Arboretum Volčji Potok ter številna podjetja iz lesnopredelovalne industrije, med njimi Menina, iQwood, M Sora, Jelovica hiše, LIP Bohinj, Profiles, Solis Timber, Stilles in Ledinek. Med obiskanimi lokacijami je bil tudi Center Rog v Ljubljani, kjer so udeleženci spoznali preobrazbo nekdanje industrijske stavbe v kreativno središče ter se seznanili z njegovimi proizvodnimi laboratoriji.

 

 

Obiskali so tudi petnadstropno leseno stavbo v gradnji v Umagu, Krajinski park Sečoveljske soline, Muzej prve svetovne vojne v Kobaridu, lesen vrtec v Selnici ob Dravi ter hišo Antikvitete Trop v Veliki Nedelji. Ti ogledi so udeležencem ponudili dodatne vpoglede v trajnostno gradnjo, kulturno dediščino ter tradicionalno in sodobno uporabo lesa.

 

Udeleženci so spoznali celotno vrednostno verigo lesa, od predelave hlodovine do končnih izdelkov, kot so lesni mozniki, vezne lamele, leseni gradbeni elementi, leseno-aluminijasta okna, montažne lesene hiše in križno lepljene plošče (CLT). Poseben poudarek programa je bil namenjen inovativnim rešitvam na področju trajnostne lesene gradnje.

Del programa je vključeval tudi obisk InnoRenew CoE, UP IAM v Izoli, največje lesene stavbe v Sloveniji, kjer so si udeleženci ogledali raziskovalne laboratorije in sodelovali na delavnici v okviru projekta SediMateria, posvečeni razvoju trajnostnih gradbenih materialov iz morskih sedimentov in lesenih ostankov.

Poletna šola je udeležencem ponudila tudi spoznavanje slovenske kulturne in naravne dediščine. Obiskali so Bohinj, Bled, Bovec, Kobarid, Sečoveljske soline, Piran, Maribor, Ljubljano in druge kraje ter spoznali zgodovinske, kulturne in sodobne vidike uporabe lesa.

Program je tako povezal znanje, raziskave, industrijo in kulturo ter okrepil mednarodno sodelovanje med sodelujočimi univerzami.

 

Vtisi udeležencev o poletni šoli

“Med našim bivanjem v Sloveniji sem imela priložnost bolje razumeti povezavo med trajnostnim gospodarjenjem z gozdovi in procesi predelave lesa. To znanje bom z veseljem vključila v svoje prihodnje raziskovalno delo ter akademsko in poklicno pot. Iskreno sem hvaležna vsem podjetjem, ki so si vzela čas, da so nam predstavila svoje izdelke in proizvodne procese, pa tudi odlični skupini ljudi, s katerimi sem lahko delila to izkušnjo.”

– Emersen, doktorska študentka študijskega programa Structural engineering and wood science, univerze Oregon State University

 

“Ta izkušnja mi je ponudila dragocen vpogled v slovenski lesni sektor, saj sem lahko spoznala, kako so gozdovi, primarna in sekundarna lesna industrija ter podporni sektorji med seboj povezani znotraj regionalnih in svetovnih trgov. Obiski različnih podjetij so pokazali, da različni izdelki in storitve dajejo poudarek različnim vrednotam – natančnosti, učinkovitosti, prilagodljivosti, obrtniškemu znanju ali kulturni dediščini. Te usmeritve se odražajo ne le v končnih izdelkih, temveč tudi v samih procesih. To je bilo še posebej očitno pri restavriranju pohištva, kjer pomemben del vrednosti predstavlja zgodba predmeta, ter v proizvodnji lesenih moznikov, kjer sta ključni izjemna natančnost in kakovost izdelave.”

– Nicole Sarmiento, arhitektka in doktorska študentka študijskega programa Wood Science and Engineering, univerze Oregon State University

 

“Čas, ki sem ga preživela v Sloveniji, mi je razširil pogled na proizvodnjo lesenih izdelkov po svetu ter mi omogočil primerjavo z ZDA iz vidika učinkovitosti, trajnosti in kakovosti. Zelo sem uživala tudi v spoznavanju slovenske kulture in preživljanju časa v čudoviti slovenski naravi.”

– Savannah, študentka študijskega programa Wood Science and Engineering, univerze Oregon State University

 

“Med obiskom podjetja Ledinek Engineering smo se pogovarjali z njihovim predstavnikom, ki pogosto sodeluje s Severno Ameriko. Zelo dragoceno je bilo slišati pogled nekoga zunanjega na našo lokalno industrijo, predvsem glede investicijskih odločitev.”

– Connor Dederich, študent študijskega programa Wood Innovation for Sustainability, smeri Marketing and Management, univerze Oregon State University

 

“Slovenija me je presenetila. Na program in obiske podjetij sem se vrnil z velikim veseljem. Celoten sistem upravljanja lesne verige me je res navdušil in hvaležen sem, da sem lahko bil del tega. Najbolj me ni navdušila tehnološka učinkovitost, temveč širši pogled na celoten sistem – perspektiva, s katero se prej še nisem zares srečal in jo bom zagotovo odnesel s seboj.”

– Finn Monz, magistrski študent programa Advanced Materials Science and Engineering, univerz Saarland University in Luleå University of Technology

 

“V zadnjih dveh tednih sem imela priložnost spoznati izjemno raznolik nabor podjetij v lesni industriji, kar me je navdihnilo in odprlo številna nova raziskovalna vprašanja. Izkušnjo so še dodatno obogatili odlični sošolci, predani predavatelji in gostoljubni gostitelji. Hvala vsem, ki ste omogočili ta program.”

– Abigail Robled, študentka študijskega programa Wood Innovation for Sustainability (Science & Engineering), univerze Oregon State University

 

“Iskrena hvala Andreji in Ericu za organizacijo tako nepozabne izkušnje ter vsem, ki ste pripomogli k njeni izvedbi. Veliko sem se naučil, tako med navdihujočimi obiski podjetij kot tudi skozi številne zanimive pogovore s sošolci. Posebna pohvala Sloveniji za toplo gostoljubje – to je bil moj drugi obisk in že zdaj se veselim ponovnega obiska. Upam, da bomo imeli priložnost tudi za ponovnega sodelovanja.”

– Nicolas Ruby, magistrski študent programa Material Science and Engineering, smer Material Science, univerze Universität des Saarlandes

 

“Čeprav prihajam iz Slovenije, sem imel v tem odlično organiziranem programu za videti veliko novega, saj se trg in industrija hitro spreminjata. Pridobil sem veliko novih izkušenj in interesov, še posebej v odlični družbi študentov različnih strok. Najbolj me je pritegnil prenos znanja v prakso – predstavniki podjetij so nam pripravili kakovostne predstavitve, na katerih smo lahko videli uspešne rezultate projektov, pa tudi izzive, s katerimi so se srečevali. Vesel sem, da sem bil del tega programa in iskrena hvala vsem.”

– Miladin Jokić, študent programa Trajnostno grajeno okolje, Univerza na Primorskem

 

“Ta izkušnja je pokazala prednosti vertikalne integracije in avtomatizacije v lesni proizvodnji. Posebej so me navdušili manjši proizvodni obrati, kjer preizkušajo nove tehnologije, kot so križno lepljene plošče (dowel laminated timber). Presenetilo me je tudi, kako drugačno je grajeno okolje v primerjavi z ZDA in vesel sem, da sem dobil nov pogled na trajnostni razvoj in inovacije.”

– Quentin Beers, magistrski študent programa Civil Engineering Student, univerze Oregon State University

 

“V tako kratkem času smo spoznali celoten krog proizvodnje lesa in videli številna sodelovanja med podjetji, ki smo jih obiskali. Dobili smo celovit vpogled v proizvodnjo in uporabo inženirskih lesenih izdelkov. Takšna izkušnja resnično razširi obzorja in omogoči pogled na stvari z druge perspektive, ki bi jo sicer zlahka spregledali. To je pomemben korak k bolj celostnemu razumevanju trajnosti in večji okoljski odgovornosti. Poleg strokovnega vidika pa je bila ena največjih vrednosti tudi spoznavanje številnih prijaznih, odprtih in srčnih ljudi. Deliti znanje, izkušnje in zgodbe s tako raznoliko skupino je bilo resnično v čast. Hvala vsem!”

– Katarina Legat, magistrica programa Trajnostno grajeno okolje, Univerza na Primorskem

 

“Zelo dragoceno se mi je zdelo, da sem dobila vpogled v delovanje številnih podjetij po Sloveniji in spoznala ne le njihove proizvodne procese, temveč tudi njihove vrednote, razvojne usmeritve in način razmišljanja. Izkušnja je bila še bogatejša zaradi družbe drugih študentov, saj sem se veliko naučila tudi iz njihovih pogledov, obenem pa stkala nova prijateljstva in spoznala razlike med našimi državami.”

– Zoja Mohorčič, magistrica programa Trajnostno grajeno okolje, Univerza na Primorskem

 

“Iz te izkušnje sem se ogromno naučila, še posebej zato, ker na področju znanosti o lesu še nimam veliko predznanja. Obiski različnih podjetij in organizacij, povezanih z lesarstvom v Sloveniji, so mi pomagali razumeti, kako raznoliko je to področje. Spoznala sem, kako so gospodarjenje z gozdovi, predelava lesa, končni izdelki in tehnologije med seboj povezani ter kako prepletena je celotna panoga. Neverjetno je bilo spoznati tudi ljudi z različnimi ozadji in videti, kako različno razmišljamo. Za to priložnost in vse ljudi, ki so to omogočili, sem izjemno hvaležna.”

– Eloise Fleschner, dodiplomska študentka programa Civil Engineering and Wood Science, univerze Oregon State University

 

“Študijski obisk v Sloveniji je bil zame resnično čudovita izkušnja. Kulturno bogata, akademsko izjemno koristna, navdihujoča in obdana z osupljivo naravo. Pridobila sem prijatelje ter ustvarila spomine, ki bodo z menoj ostali vse življenje.”

– Elizabeth Tucker, študentka programa Architectural Engineering and Wood Innovation for Sustainability (Science and Engineering), univerze Oregon State University