Co-funded by:

Stress-Induced Preconditioning for Resilient Engineered Living Materials in Probiotic Architecture

  • ŠTEVILKA PROJEKTA: 101203998
  • NASLOV PROJEKTA: Stress-Induced Preconditioning for Resilient Engineered Living Materials in Probiotic Architecture
  • VODJA PROJEKTA: dr. Valentina Hribljan
  • TRAJANJE: 6. 2026 – 31. 5. 2028
  • SREDSTVA: 182.717,52 EUR
  • FINANCIRANJE: Obzorje Evropa
  • KOORDINATOR PROJEKTA: UP IAM

Stavbe so bistveni del človeškega življenja, saj zagotavljajo zavetje, prostore za delo in središča družbenih dejavnosti. Konvencionalne gradbene metode pa imajo velik negativen vpliv na okolje. Za doseganje trajnosti se zato vse pogosteje uporabljajo alternativni pristopi z naravnimi in okolju prijaznimi materiali, kot je les. Regenerativna trajnost gre še korak dlje, saj ne stremi le k zmanjševanju škode, temveč k ustvarjanju pozitivnega učinka na okolje in skupnost. Živi inženirski materiali (ELM) predstavljajo inovativno področje za uresničevanje regenerativne trajnosti. Cilj projekta PRO-TECTURE je razviti bolj odporne in učinkovite ELM z uporabo predhodne prilagoditve živih glivnih celic (biofilma, uporabljenega kot ELM) na abiotski stres. Predhodne raziskave so pokazale, da lahko izpostavljenost blagemu stresu sproži prilagoditvene odzive, s katerimi se biološki sistemi pripravijo na večje obremenitve v prihodnosti. Projekt PRO-TECTURE bo uporabil strategijo stresne predpriprave za izboljšanje odpornosti ELM ter raziskal obstoj in trajanje stresnega spomina ter znotrajvrstno komunikacijo med celicami preko izločenih molekul. Projekt tudi preučuje možnost medkraljestvene komunikacije med predhodno stresiranim glivami in človeškimi celicami. Z vključevanjem ELM v gradbene prakse se pričakuje, da bodo takšne strukture ne le zmanjšale negativne vplive na okolje, temveč tudi aktivno prispevale k njegovi obnovi ter izboljšale dobro počutje in zdravje ljudi v grajenem okolju. Projekt PRO-TECTURE si prizadeva spodbujati inovacije ter omogočiti prenos znanja med gostiteljsko institucijo in vodjo projekta z vzpostavitvijo močne raziskovalne mreže, organizacijo znanstvenih dogodkov, mentoriranjem mladih raziskovalcev ter učinkovitim upravljanjem projektov. S tem projektom bo vodja projekta pridobila napredna raziskovalna in znanstvena znanja ter nove kompetence, ki so potrebne za doseganje strokovne zrelosti in neodvisnosti.