Prejšnji teden je InnoRenew CoE skupaj z Univerzo na Primorskem in organizacijo Innovawood gostil dvodnevno delavnico o trenutnem in prihodnjem položaju izobraževanja na področju znanosti o lesu v Evropi.

Z ozaveščanjem svetovnih izzivov in vse večjim zanimanjem za gozdove in lesne izdelke se morata tudi znanost o lesu in tehnologija razvijati in postati bolj interdisciplinarni ter transdisciplinarni. Hkrati pa se znanost o lesu kot razmeroma majhno in specializirano področje pogosto sooča tudi z administrativnimi reformami in nižjimi proračunskimi sredstvi.

Delavnica, ki jo je vodil profesor Robert L. Smith, vodja oddelka na ameriški univerzi Virginia Tech, je povezala številne vodje oddelkov in visoke predstavnike programov znanosti o lesu iz različnih evropskih držav. Razpravljali so o tem, kakšna bi bila prava pot razvoja te vede ter kakšno strategijo ubrati pri reševanju številnih izzivov, s katerimi se sooča.

Delavnica o prihodnosti izobraževanja. Foto: Lea Primožič

»Tako ameriški kot evropski študijski programi znanosti o lesu se soočajo z izzivi pri vzdrževanju programov, vendar so inovativne rešitve in timsko delo med inštituti prinesli pozitivne spremembe na tem področju,« je dejal dr. Matthew Schwarzkopf, raziskovalec v InnoRenew CoE in docent Univerze na Primorskem.